Title | Problèmes de lecture d'origine réfractive |
Abstract Nr. | A1068 |
Purpose | Lire implique des mécanismes cérébraux très complexes. Cela fait intervenir des processus sensoriels, perceptifs, attentionnels, mnésiques, cognitifs et linguistiques élaborés. |
Methods | Les problèmes de lecture peuvent donc être secondaires à des déficits sensoriels tels que les troubles de réfraction. Leur mode de présentation est analysée selon leurs symptomatologies. |
Conclusion | Il est indispensable de prévenir et dépister les enfants dès leur plus jeune âge. |
Last name | Ajdnik |
Initials | S |
Department | ULB |
City | Bruxelles |
Last name | Cordonnier |
Initials | M |
Department | ULB |
City | Bruxelles |